martes, 18 de mayo de 2010

CBTis 166



CBTis 166


OBJETIVOS
El CBTis 166 siempre ha tenido como objetivo la formación de técnicos especializados en diferentes áreas de trabajo, así pues tenemos tres especialidades:
Técnicos en informática
Técnicos laboratoritas clínicos
Técnicos contables
Para estos tres campos han sido diseñados planes de estudio específicos para tener el mayor aprovechamiento posible dando al máximo las capacidades del alumno.
El CBTis 166 siempre caracterizado por dar la mejor calidad educativa posible, se esfuerza día a día para mantenerse a la vanguardia en tecnología y proveer así a los estudiantes de las herramientas necesarias para desarrollarse en su campo como verdaderos técnicos.
Lo invitamos a que venga y conozca nuestras instalaciones.

Técnico en informática:

el técnico en informática
esta capacitado para
responder hábilmente a
las demandas informáticas
que se presentan hoy en día. Su programa de estudios esta diseñado para que alcance un alto nivel en el conocimiento de la materia.
Podrá desempeñarse fácilmente en áreas de trabajo tales como empresas para elaborar programas, bancos, escuelas, etc.

Justificación de la carrera
La carrera de técnico en informática proporciona las herramientas necesarias para que el estudiante adquiera conocimientos y desarrolle habilidades y destrezas, así como una actitud responsable que le permita ingresar al campo laboral en el ámbito de la informática, de manera exitosa.


Campo laboral:

El técnico de esta especialidad puede emplearse en:
· Instituciones Bancarias
· Institutos de comerciales
· Modernización de los procesos administrativos y productivos de cualquier empresa

Programa de apoyo al alumno
Seguro facultativo (I.M.S.S.)
Seguro de vida
Beca SEP y SEMS
Beca alimenticia
Beca de oportunidades

Sujeto a estudio socioeconómico

Plan de estudios de Informática

Modulo I 2º Semestre
Operación del equipo de cómputo
Elaboración de documentos electrónicos, utilizando software de aplicación.

Modulo II 3º Semestre
Utilización de software de diseño para el manejo de gráficos
Producción de animaciones con elementos multimedia
Elaboración de paginas web

Modulo III 4º Semestre
Aplicar los principios de programación en la solución de problemas
Diseñar sistemas de información
Elaborar sistemas de información mediante un lenguaje de programación visual

Modulo IV 5º Semestre
Ensamblar y configurar el equipo de computo
Aplicar mantenimiento preventivo y correctivo a equipo de computo

Modulo V 6º Semestre
Construcción de una red de área local


REQUISITOS PARA OBTENER LA FICHA PARA EL EXAMEN DE SELECCIÓN

· Copia del certificado de secundaria o constancia de estudios de secundaria

· Copia del acta de nacimiento

· Dos fotos recientes tamaño infantil de frente fondo blanco

· Copia del CURP

· Pago de copia de recuperación de gastos $350.00 depositar en el banco en la cuenta del plantel

· Entrega de documentos y expedición de ficha oficial en la oficina de orientación educativa


Informes

Av. Los Gallos S/N a un costado de MEGA (Comercial Mexicana)
Tejalpa, Jiutepec, Mor.


Tels:
319 07 05 y 321 13 88

Correo electrónico:
Aspirantes.cbtis166@hotmail.com





miércoles, 12 de mayo de 2010

CBTis 166









El Sistema Solar




Nuestro sistema solar consiste en una estrella mediana que llamamos el Sol y los planetas Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno, y Plutón. Incluye: los satélites de los planetas, numerosos cometas, asteroides, y meteoroides; y el medio interplanetario. El Sol es la fuente más rica de energía electromagnética (principalmente en forma de luz y calor) en el sistema solar. El vecino estelar conocido mas cercano al Sol es una estrella enana roja llamada Proxima Centauri, y está a una distancia de 4.3 años luz . El sistema solar entero, junto con las estrellas locales visibles en una noche clara, orbita en el centro de nuestra galaxia hogar, que es un disco espiral de 200 billones de estrellas al cual llamamos la Vía Láctea. La Vía Láctea tiene dos pequeñas galaxias orbitandose cercanamente, las cuales son visibles desde el hemisferio sureste. Éstas son llamadas la Nube Magallánica Mayor y la Nube Magallánica Menor. La galaxia grande más cercana es la Galaxia Andrómeda. Es una galaxia en espiral como la Vía Láctea pero es 4 veces mas densa y está a 2 millones de años luz de distancia. Nuestra galaxia, una de las billones de galaxias conocidas, está viajando a través del espacio intergaláctico.





































Características generales


Los planetas y los asteroides orbitan alrededor del Sol, en la misma dirección siguiendo órbitas elípticas en sentido antihorario si se observa desde encima del polo norte del Sol. El plano aproximado en el que giran todos estos se denomina eclíptica. Algunos objetos orbitan con un grado de inclinación considerable, como Plutón con una inclinación con respecto al eje de la eclíptica de 18º, así como una parte importante de los objetos del cinturón de Kuiper. Según sus características, y avanzando del interior al exterior, los cuerpos que forman el Sistema Solar se clasifican en:
Sol. Una estrella de tipo espectral G2 que contiene más del 99% de la masa del sistema. Con un diámetro de 1.400.000 km, se compone, de un 75% de hidrógeno, un 20% de helio y el 5% de oxígeno, carbono, hierro y otros elementos.
Planetas. Divididos en planetas interiores (también llamados terrestres o telúricos) y planetas exteriores o gigantes. Entre estos últimos Júpiter y Saturno se denominan gigantes gaseosos mientras que Urano y Neptuno suelen nombrarse como gigantes helados. Todos los planetas gigantes tienen a su alrededor anillos.
En el año 2006, una convención de astronomía en Europa declaró a Plutón como planeta enano porque no reúne las características necesarias para ser llamado planeta.
Planetas enanos. Esta nueva categoría inferior a planeta la creó la Unión Astronómica Internacional en agosto de 2006. Se trata de cuerpos cuya masa les permite tener forma esférica, pero no es la suficiente para haber atraído o expulsado a todos los cuerpos a su alrededor. Cuerpos como Plutón (hasta 2006 considerado noveno planeta del Sistema Solar), Ceres, Makemake y Eris están dentro de esta categoría.
Satélites. Cuerpos mayores orbitando los planetas, algunos de gran tamaño, como la Luna, en la Tierra, Ganímedes, en Júpiter o Titán, en Saturno.
Asteroides. Cuerpos menores concentrados mayoritariamente en el cinturón de asteroides entre las órbitas de Marte y Júpiter, y otra más allá de Neptuno. Su escasa masa no les permite tener forma regular.
Objetos del
cinturón de Kuiper. Objetos helados exteriores en órbitas estables, los mayores de los cuales serían Sedna y Quaoar.
Cometas. Objetos helados pequeños provenientes de la Nube de Oort.
El espacio interplanetario en torno al Sol contiene material disperso proveniente de la evaporación de cometas y del escape de material proveniente de los diferentes cuerpos masivos. El polvo interplanetario (especie de
polvo interestelar) está compuesto de partículas microscópicas sólidas. El gas interplanetario es un tenue flujo de gas y partículas cargadas formando un plasma que es expulsado por el Sol en el viento solar. El límite exterior del Sistema Solar se define a través de la región de interacción entre el viento solar y el medio interestelar originado de la interacción con otras estrellas. La región de interacción entre ambos vientos se denomina heliopausa y determina los límites de influencia del Sol. La heliopausa puede encontrarse a unas 100 UA (15.000 millones de kilómetros del Sol).
Los diferentes sistemas planetarios observados alrededor de otras estrellas parecen marcadamente diferentes al Sistema Solar, si bien existen problemas observacionales para detectar la presencia de planetas de baja masa en otras estrellas. Por lo tanto, no parece posible determinar hasta qué punto el Sistema Solar es característico o atípico entre los sistemas planetarios del Universo.






Docentes:




  • Rodrigo Vargas Yañez


  • Jorge Elías Morales Torres


  • Jose Toledo Vargas


  • Pedro Millan


  • Hessbeydi


  • Rosa María Duarte


  • Jose Manuel Hernández